加拿大留学，孩子应提前做好什么准备
只需要做好两件事：学会自我管理和大力学好英语。
中国很多家长都对这件事深信不疑：
到了国外的英语环境，英语就不是问题了。
仅在我们服务过的留学生中，这个误区就害了不少孩子。中国印度等几个国家是北美大学国际生的主要来源地，而要谈到英语实力，不要说和北美孩子比，就和印度孩子比，中国学生也有很大差距。中国孩子到加拿大读高中，必须先进入ESL，一共5级，从AO到EO。每一级的毕业，都是下一级的prerequisite（先决条件）。5级学完，才能进入11年级英语，然后是12年级英语。多少中国留学生最怕的课程，就是ESL和11、12英语。很多因为ESL久考不过而总进入不了11年级英语，最终导致无法按时高中毕业；更多人因为12年级英语分数上不去，而无法申请优秀的大学。因为加拿大大学入学没有SAT等统考，只依据12年级学分（主要是英语数学等）以及雅思。
是的，12年级英语和雅思就是难倒众多中国学生的加拿大“高考”。
多伦多也有几家国内知名品牌的英语培训机构，他们擅长应试（虽然对雅思效果不佳），而且投其所好地给学生灌输：“与雅思分手”的概念，意思就是：我帮你赶紧考过了就再不用摸它了。大批的中国学生也是对雅思倍感痛苦，因为雅思这种能力考试比托福更难备考和短期提分。经常有学生问：老师，我听说南斯拉夫考雅思分数会高一点？您能不能告诉我全世界去哪里考雅思简单些？我哭笑不得，一个入门级的雅思6.5（优秀大本申请的门槛），就把这么多的中国留学生逼得快疯了。
更有很多在加拿大知名大学混毕业了的学生，又因为移民要雅思考4个7而报班学习。在加拿大的大学读了4年，竟然还在为雅思7分发愁，只能说是很可悲的。而这样的情况非常普遍。我很难想象移民成功后，他们又怎能在职场上获得机会？
加拿大没有种族歧视的土壤，在加拿大种族歧视无论在刑律上还是社会文化上都是不可容忍的。但是，素质再高人性都是自私的，职场歧视和竞争永远都会存在。你的英语水平就是你是否popular的基础，你的词汇量就是你的智商。职场上没有人会从心底尊重一个这也听不懂那也看不明白的笨蛋。英语不好，没有任何上升空间。英语好，没人关注你的肤色。
所以雅思，只是留学生的一个起点。千万不要以分手的心态复习备考雅思和学习英语。伸头是一刀，缩头也是一道，不如挺起胸膛，把英语变成兴趣，把雅思踩在脚下。没有取法乎上学好英语从而碾压雅思的心态，就不配在加拿大留学。
中国学生的英语差在哪？
由于教育资源匮乏，中国孩子总体来说英语底子是很薄的。印度虽然穷，但由于英语是官方语言，很多学校可以开展全英语教学。香港新加坡等地，则可以大范围做到一半以上时间英语教学，用英语学习数学、物理、化学、历史、地理等学科。而中国孩子，大多只有英语作为外语的课程。
中国孩子在加拿大读高中一两年后，一般都可以在日常听说上应付自如。但是，学术英语能力和英语深度思考能力与本地孩子差距非常大。学术英语，又主要体现在词汇、阅读和写作的能力上。
词汇量不是万能的，但是词汇量是基础。一直到今天，很多大品牌语培机构还在教中国孩子：不要背单词，雅思6000词汇量就够了。真相是，小女儿学校里8岁的加拿大孩子，词汇量就不止1万。一个北美高中生平均词汇量在2万多，优秀的超过3万；而大学毕业生的词汇量则在3.5~4万。
图1：英语母语者的词汇量与年龄的函数（蓝色为平均值，灰色为人群中不同百分位）
试问一个词汇只相当于北美6~8岁孩子的中国留学生，怎么可能漂亮地完成教授布置的频繁的阅读和论文写作任务？怎么可能不挂科？怎么可能不抑郁？怎么可能不去花钱找人代写论文？
我们认识的一个中国留学生，在美国名校里每年花6万美刀找人代做作业代写论文。最终还是没撑到大四毕业。这种留学，是你想要的吗？很多中国妈妈，初二就拉着孩子到语培机构开始刷SAT、托福和雅思。醒醒吧！我知道你的苦心，可你知道你的苦心换来的可能是孩子留学后的苦涩泪水吗？
当然，也有不少优秀的中国留学生。他们大学前就能轻松地考过7分，他们在大学里更如鱼得水，更受教授和同学的喜爱，他们毕业更容易找到高薪职位......
他们的共同特点是，从来没把雅思太当回事。他们享受英语，喜欢英文阅读甚至英文写作。
我认识的英语学霸，无论是我这一代人还是我辅导的孩子们，都喜欢看英文文史经典，甚至阅读成癖。那些读英文原著上瘾的孩子，词汇量惊人、阅读能力强、由于输入充分也导致写作能力也不差。他们考雅思托福真的是在“降维打击”。
但是阅读原版书，其意义甚至不止在于提高英语。卡夫卡说：阅读为青少年的心开出一道光明的大道，帮他们摆脱生命中琐碎，获得内心的自由。藉由英文经典阅读，青少年可以看到更多的可能性，并静下心来，思考人生中最重要的问题：我的价值在哪里，什么才是重要的，什么是有意义的，我适合什么......想清楚了的孩子，不但可以为目标不断自我赋能，显示出极大的坚毅；还可以更容易不屈服于眼前，不屈从于外物，终身有尊严而且有成就感地做自己认为有意义的工作，而不活在别人的标准里。
所以，一个有良好英文阅读习惯的孩子，不但能更轻松地留学，更顺畅地发展事业，也更容易拥有一个充实快乐而有价值的人生。
要成功留学，国内成绩好坏都是浮云，只有自我管理能力才是根本。
国内很多绩优生，一直在父母老师逼迫下学习，来到国外突然没人管，很多会失去方向，一落千丈。自我管理的核心是目标管理，知道自己要什么，怎么达到，每天持之以恒做什么才能确保目标的达成。其次是时间管理，如何自控，如何分配时间，劳逸结合。这些都是需要从小训练的。加拿大的幼儿园和小学有很多类似训练，国内学校家庭则普遍缺乏这种意识。父母应从小就训练孩子自己做选择而不是听从，自己选择后承担逻辑后果，自己意识到想要什么，并能管理自己的目标。这样的孩子留学后更能脱颖而出，成人成才。